一、指导思想

为了全面贯彻教育方针，落实《市教育局关于分类推进“有效教学”工作方案》中提出的目标，推动我校试点工作顺利实施，结合市教委关于“有效教学”的工作要求和我校实际，特制定本工作方案。

二、组织机构

为切实加强对“有效教学”推进工作的指导、研究，特成立“有效教学”推进工作领导小组与工作专班。

1、领导小组

组  长：黄正鸿

副组长：李显平  罗志安

成  员：鲁汉桥  颜七荣  黄旭东  刘雄利  景德安  田  丽

2、工作专班

组  长：罗志安

副组长：颜七荣  刘雄利

成  员：许义枝  潘红姣  邹  斌  唐  露  田  丽  王双华

林翠霞  朱艳娥

3、成立相应的实验学科组

（1）语文学科组

组长：田  丽

成员：全体语文教师

（2）数学学科组

组长：王双华

成员：全体数学教师

（3）英语学科组

组长：谢利霞

成员：全体英语教师

三、工作目标

1、深刻领会《汉川市教育局关于“有效教学”的基本要求》的基本理念。掌握实施有效教学的有效方法，提高教师课堂教学水平。

2、加强教学内容与学生生活以及现代社会发展的联系，关注学生的学习效果，培养学生终身学习必备的基础知识和技能。

3、改变过去只注重知识传授轻效果的倾向，倡导“有效教学，高效课堂”的教学模式。

4、实行有效的教学管理，形成完整的教学效益管理体系。

5、掌握有效教学特征，提高教师有效教学的能力，使全校60%以上教师达到“三个三分之二”的要求。

6、密切结合校本研训，用教育科研推动“有效教学”试点工作，形成我校特色的“有效教学”模式。

四、工作内容与步骤

1、大力推行《汉川市教育局关于“有效教学”的基本要求》，为“有效教学”的教法模式提供依据。

2、积极研究与开发以“学生的有效自主学习”为内容的校本课程，力使校本课程与教学模式有效结合。

3、结合“有效教学”的要求，逐步完善、修改、订正教师的工作评价体系，促进师生的共同发展。

实验步骤：

1、学习《汉川市教育局关于“有效教学”的基本要求》，统一思想，提高认识。

2、成立有效教学实验工作专班，确定实验学科教师。

3、剖析当前教学过程中存在的有悖于有效课堂要求的工作方法，把存在的问题进行归类整理。

4、分月工作安排。

三月份：学习文件，各实验学科组制定实验计划，根据学科年段特点，安排相应的实验内容。

四月份：各学科实验组根据相应的实验内容进行有效教学实验，收集教学过程中出现的各种问题，及时的修订。

五月份：各学科组根据实验内容上展示交流课，汇报“高效课堂”，有效教学的方法。

六月份：组织评价有效教学的效益，扩大宣传。

五、工作措施与工作任务

1、各学科组必须按要求开展教学研究活动，以教材为依据，注重教学效果，探索有效教法。

2、各教师从实际出发，写好有效课堂教学反思，记录学生学习效果，关注学生发展，积累资料。

3、各学科组要求扎实开展集体备课、业务学习，每周一例进行备、教、研、讨，开展主题研究，并做好记载。

4、学校工作专班要根据《汉川市教育局关于“有效教学”的基本要求》，制订、完善任课教师教学水平和工作评价考核标准，要建立促进教师不断提高教学水平的评价体系。

5、各实验小组根据学校工作方案，拟定每学期活动计划，要收集、总结、提炼研究资料，做到每月一结，期末要有总结。

6、积极与上级领导小组取得联系，接受市教育局、教研室各级专家的学术与业务指导，竭尽所能培训教师。

农利中心小学

二○一○年元月