汉川教育简报 第70期 教育局秘书股编 2010年5月22日 李文华局长到西江慰问教师 汉川一中举行首届教师诗文朗诵大赛 为了迎接国家三类城市语言文字评估,提高全体师生普通话水平,加快教师队伍语言文字规范化、专业化、特色化建设,汉川一中在学校大礼堂举行了“守望理想,铸魂育人” 首届教师诗文朗诵大赛。 本次大赛共有49位教师参加,他们以饱满的热情,丰富的肢体语言,激情洋溢地诠释了诗文的魅力。有的配乐朗诵,让自己的情感随着音乐缓缓流出,有的以情带声,饱含激情、或清新婉丽、或浅吟低唱、或慷慨激昂,他们的节奏牵动着全场的气氛,观众和选手在情感上产生深深的共鸣。此次活动对推动学校语言文字工作起到积极的作用。(汉川一中供稿) 实验中学成功举行首届教职工趣味运动会 本次活动是该校培育教师职业幸福感的系列活动之一。运动会以“健康、快乐、团结、和谐”为主题,包括个人和团体共八个项目,场上的运动员全身心地投入,观赛的教师大声加油喝彩,现场气氛热烈。趣味运动会放松了大家的身心,调动了大家的健身激情,培养了教职工的团结协作精神,达到了预期目的,取得了圆满成功,对于在该校教职工中形成健身风尚具有积极的意义。(周传炎) 中职学校举行合唱比赛 合唱比赛在学校教学楼前举行。学生穿着整齐的服装,怀着激动的心情激情高歌。当年的革命传统歌曲已经赋予新的时代内涵,比赛是为了教育学生牢记革命传统,发扬民族精神。合唱的声音此起彼伏,响彻云霄,下面观众掌声雷动,合唱把中华民族团结奋进、万众一心、积极向上的精神淋漓尽致演绎出来,有的班级在演唱革命经典歌曲时高举“玉树加油”的口号,为玉树灾区的同胞加油鼓劲。整个合唱比赛陶冶了学生的情操,培养了爱国主义、集体主义精神,取得了良好的效果。(张文军) 实验小学积极创建语言文字示范校 在创建“规范化语言文字示范校”活动中,汉川市实验小学3800多名学生积极参与了 “说普通话,写规范字,做文明人”的创建活动。 一进市实验小学校门,身披“请说普通话”“请写规范字”“做文明学生”绶带的礼仪队学生用标准的普通话向师生问好,将文明的礼仪展现在师生、家长、社会面前。全校学生开展“小手牵大手”活动,到家庭、社区、社会进行推普宣传,向家长发放“致家长书”,开展“说普通话,写规范字,构建学习型家庭”活动。各中队组织学生在学校、社区、街道、店铺开展“啄木鸟行动”,进行国家“语言文字法”宣传。同时,各班学生自办 “语言文字”黑板报宣传专栏,政教室将学生的“我是中国娃,爱说普通话”主题手抄报在学校文化长廊进行展出。少先队员们利用晨会、班会、文艺演出的时间,自编自演课本剧、情景剧、诗歌朗诵、经典诵读节目,宣传语言文字法。学校“红领巾”广播站、“春芽电视台”成为推普的宣传阵地,播放各个中队创建活动和文艺节目。 丰富多彩的创建活动,激发了学生说普通话,写规范字的热情,他们把普通话作为自己学习、生活的语言。在活动中,他们锻炼了自我的社会实践能力,感受到了参与的快乐,以创建活动为契机,个个争做文明的实小人。(尹敬雄) 城关中学举行“网络道德教育”主题班会 为了引导学生正确对待网络虚拟世界,提高对网络游戏危害性的认识,增强对不良信息的辨别能力,形成科学文明利用网络的良好习惯, 班会上,一张张鲜活详实的图片展示,一件件发人深省的案例分析,使同学们进一步提高了对网络和网吧的认识,清醒地意识到:中学生正值成长期,必须养成远离网吧 、科学利用网络的好习惯。会后,学生纷纷表示要一起行动起来,远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长,做一名严格自律、积极进取的新时代的中学生!(骆小斌) 感恩教育走进麻河中学 王亮老师重点从“爱老师、爱父母、爱同学”三个角度,结合自己的亲身经历及多年感恩教育研究的成果,针对当前青少年教育存在的基本问题和现状,用一个个真实感人的故事和亲身经历,让大家接受到了一次爱的洗礼。此次演讲活动,让同学们树立了知恩图报的责任意识,实现了“人要我学好到我要做好”的主动性转化。(邹开建刘图彪) 新堰中心初中编订教师教育感言 “成功不能指望上天的赐予,脚踏实地的追求也能改变平淡的人生”,这是新堰中学教师王振才在《新堰杏坛》里面的一句话。平淡的话语却给人莫大的鼓励,朴实的语言反映人的精神境界,这些感言会长久地激励教师扎实地工作和学习。 近日,新堰中心初中开展征集教师教育感言活动,首批教师教育感言共11条,出自全镇各学科带头人之手,其它教师教育感言将以《新堰杏坛》为载体分批刊登。此举旨在为教师创造抒发教育感受的平台,进一步激励教师对教育工作的热情。(冯长安) 刁东小学举行学生朗诵比赛 为了贯彻落实市教育局文件精神,大力推行普通话,刁东中心初中积极行动,制定计划,不断采取措施促进师生广泛运用普通话的积极性。此次朗诵比赛只是推进普通话的系列措施之一。活动中,教师激情满怀,率先垂范,学生精神抖擞,表情丰富,甜美的声音在校园回荡,不时激起在座教师和家长的阵阵掌声。(王洁) 回龙镇召开教工篮球队誓师大会 为迎接汉川市教育局今年秋季组织的全市教职工篮球赛,展示该镇教职工风采,丰富该镇广大教职工业余生活,回龙中心初中积极组织,精心部署,通过认真筛选,组建了该镇教工篮球队。会议要求各队员认真对待此次球队的组建,充分利用此次全市篮球赛的机会,展示回龙镇教职工的风采。(徐凌飞) 实验中学举行安全疏散演练 全校3058名学生疏散时间为4分28秒,达到地预期的目标。此次活动的目的就是加强师生的安全防范意识,让师生了解紧急状态下的逃生常识,增强自救能力,最大限度地保护师生的生命安全。(蔡新兰) 仙女山中心初中加强幼儿园安全工作 鉴于目前的社会治安形势,仙女山各幼儿园开展了安全隐患排查工作。各幼儿园健全了安全保卫责任制,配备了安全锁,对进出人员实行登记准入制度,做好了每日安全情况记载,制定了安全应急预案,对安全隐患进行拉网式排查,对排查的问题及时整改,确保幼儿园安全工作不留盲点,不留死角。(李翠芳) 分水中心初中实施校园安保“十二有” 日前,针对当前的校园安保形势,汉川市分水中心初中认真贯彻落实上级指导精神,及时调整工作思路,制定实施校园安保“十二有”,确保各中小学校和幼儿园学生安全。该“十二有”是指有安保工作方案,有宣传专栏,有矛盾排查记录,有领导值班,有门卫把守,有安保专线电话,有师生安全专题大会,有应急疏散演练,有安全专题家长会,有家校联防队,有安保防暴工具和有包保责任状等。(李 军)
垌冢镇面向学生开展防灾减灾日宣传活动 在宣传周期间,该镇中小学开展“六个一”防灾减灾科学知识和技能的宣传教育活动,即悬挂一条宣传横幅,开展一次防灾知识讲座、召开一次防灾主题班(队)会、观看一部防灾减灾科普知识宣传光盘、出一期宣传板报,进行一次校舍安全隐患排查,再次组织一次师生应急疏散演练,提高师生防灾减灾意识和避灾自救技能,推动普及防灾减灾教育工作。(王安明) 马鞍中心初中筑牢校园安全“防火墙” 近期,马鞍中心初中辖区内的中小学及幼儿园制订了相应的校园安全应急预案,提升了安全级别,通过班队会、晨会、黑板报、广播站、宣传标语等多种形式广泛宣传安全常识。及时的开展学生安全自救疏散演练,有力的强化了学生在紧急情况下的安全保护意识。严格执行门卫值班制度,控制外来人员进入校园。学校将此纳入正常的教育教学管理之中,层层落实校园安全责任制,多措并举全方位筑牢校园安全“防火墙”。(李国祥张泽兵 魏文发) 仙女山一小做好防灾演练活动 脉旺北街小学开展应急逃生演练活动 为纪念汶川地震遇难同胞, 提高我校广大师生防灾意识,检验学校应急预案的可行性,脉旺镇北街小学开展纪念“5.12”应急演练、防灾减灾宣传活动。根据脉旺镇北街小学“防灾减灾宣传活动周”工作方案的安排,我校在5月12日上午9:30大课间活动时间组织了一场避震逃生应急疏散演练。学校还对各班的疏散路线作了周密的布置,并安排领导与教师在教学楼的不同楼道与楼层进行协助疏散,确保演练安全而有序地进行。全校师生在1分半钟的时间内全部安全到达指定位置。 通过这次避震应急疏散演练,增强了我校全体师生的抗震防灾意识,提高了师生的避险自救能力。(连雄光张艳芹 陈俊) 回龙茶棚小学落实防灾减灾工作 今年5 月12日是国家第二个“防灾减灾日”。为了落实“防灾减灾”工作,回龙镇茶棚小学12日上午进行了安全自救演练。 随着学校广播室模拟警报声响起,教师立即组织学生撤离,同学们有的头顶书包,有的双手抱头,在老师的统一指挥下紧张而有序的进行紧急疏散,向操场跑去,这正是该校师生进行师生逃生演练的一幕。 通过这次演练活动,不仅提高了学校的应急处置能力,而且增强了学生自防自救的意识。(郑洪涛 周又云 熊曼) 马口英山小学创洁净校园保安全 为确保学生的身心健康,构建平安、洁净、文明的和谐校园,英山小学结合中心初中的工作布署,提出“创洁净环境,建和谐校园”的工作举措。一是严把食品关;二是严格预防措施;三是加强学生养成教育;四是搞好校园环境建设。(孙双平) 责任编辑:局办公室 0 顶一下0 踩一下相关文章
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