汉川市中小学深入学习实践科学发展观活动

简   报

第  3 期

汉川市中小学深入学习实践 

科学发展观活动领导小组办公室       2009年10月30日

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城隍农利小学“以人为本，和谐理校”促发展

 

城隍农利小学作为第三批学习实践科学发展观活动单位，确立了“规范办学行为，提高干部队伍素质，全面提高教育教学质量，办人民满意教育”的学习实践活动主题，在学校工作中注重切实贯彻落实科学发展观，充分运用“以人为本，和谐理校”的办学理念，不断加强学校管理，新学年的工作呈现出新亮点。

一是着力改善校园环境，进一步浓厚育人氛围。学校结合学习实践活动，充分吸纳广大师生和家长对学校工作的意见和建议，对学校操场布局进行了重新规划，现已新建了一条长约87米的水泥路面校道。在校道两旁添置了两块以“办学理念”“教师风采”“校园之星”为主要内容不锈钢展牌。学校还围绕学习实践活动重新布置了文化长廊，进一步渲染了学习实践活动氛围和凸显了学校的办学理念。

二是实行教师工作评价，强化学校人本管理。为了在新学年更好地落实教师工作评价，学校向全体教师下发问卷调查书，全面征求广大教师对教师工作评价的意见和建议，再把教师的意见和建议综合到职代会上进行讨论，从而制定出了一系列较为科学有效的评价实施细则和管理办法，促进了学校管理水平的提升，凸现了学校人本管理的办学特色。

新学年，学校工作呈现出新面貌，受到了各级领导的重视与肯定，市委组织部副部长陶国翔和市教育局局长李文华先后来学校调研，对学校发展和办学思路给予了充分肯定。10月28日，学校还圆满通过孝感市示范化学校复评。   （黄旭东供稿）

 

 

回龙中心初中实行“三坚持三满意”

开展学习实践活动

 

回龙中心初中现有教职工252名，其中党员59人，占教职工总数的23%，全镇中小学共设有回龙中学党支部和回龙镇小学党支部两个支部。作为第三批学习实践活动的单位，回龙中心初中确立了 “三坚持三满意”的活动主题，即坚持从严治校，整顿不正之风，让社会满意；坚持科学治校，提高办学质量，让家长满意；坚持和谐治校，营造良好师生关系，让学生满意。

在组织全体党员教师进行规定篇目学习的同时，学校班子成员和党员教师积极深入到教师、学生和家长中间，就全社会普遍关注的师德问题、学生的成长教育问题、学校的现状及将来如何发展等问题，发放了“征求意见表”，广泛征求各方面的意见和建议。同时，组织召开由家长代表、政协委员、人大代表、辖区相关单位负责人参加的研讨会，集思广益，群策群力，共同商讨解决制约学校发展的问题。在调研走访过程中，回龙中心初中共发放并回收调查问卷1832份，归纳梳理各种意见和建议61条，为学校进一步发展理清了思路。

为突出实践特色，回龙中心初中还做到边边改，通过开展“青年教师大比武”、“三课一反思”等系列教学研讨活动，促进了教师素质不断提高。为强化学生养成教育，组织各学校开展了“好习惯伴我成长”系列主题班会活动，促进了学生良好行为习惯和文明习惯的养成。  （徐凌飞供稿）

 

 

分水镇中心初中重阳节敬老话发展

 

10月26日，分水中心初中领导分赴各校，利用为退休教师度重阳节之际，开展了慰问敬老活动。中心初中领导与退休教师进行了交心谈心，请他们为分水教育科学发展提出自己的意见和建议，共收集意见和建议十二条。中心初中校长黄义忠首先感谢老教师为分水作出的贡献和对分水教育一如既往的关心和支持，并表示将认真分析和梳理这些意见和建议，进一步加强学校管理，努力办好让人民满意的教育。                （曾凌燕  陈少华供稿）

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